Este libro sintetiza buena parte del trabajo colectivo del equipo docente la catedra de Teorias de la Educacion y Sistema Educativo Argentino. A lo largo de seis capitulos estudia la institucionalizacion de la educacion en sistemas escolares la historia de la estructura academica del sistema educativo en el marco de la organizacion del Estado Nacional la organizacion de la educacion primaria y secundaria argentinas la del nivel universitario y las redefiniciones durante el primer peronismo. El balance final de la obra deja trazadas lineas de investigacion sobre el conjunto del sistema educativo bajo el prisma de su estructura academica.